本篇文章给大家谈谈教学案例写作技巧，以及教学案例写作的基本步骤对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。没认真投入过的感情，自然很快就能释怀。
如何撰写教育教学案例(二)、(三)
(4)结果 一般来说，教案和教学设计只有设想的措施而没有实施的结果，而案例则不仅要说明教学的思路、描述教学的过程，还要交代教学的结果，即这种教学措施的即时效果，包括学生的反映和教师的感受等。
通常情况下，撰写教学案例，需要运用教学理论对教学案例进行分析。 要把案例分析透彻，需要有足够的教学理论支撑。 教师往往感到教学理论修养不够，分析教学案例力不从心。这就促使教师带着教学案例的实际问题，深入地学习有关的教学理论。
教育教学案例怎么写如下：选择一个有冲突的教学事件；对事件背景进行描述；确定事件中的“演员”；检查你行动的结果；假设你再次遇到该事件。
案例能够直接地、形象地反映教育教学的具体过程，因而有很强的可读性和操作性。要写好案例，首先要有实践的基础和经验的积累，其次要有一定的写作技能，更重要的是加强理论学习，不断地进行实践探索。
至于怎样选择，就要看案例撰写的目的和功能了。教师撰写教学案例的可行性分析案例素材比较丰富教学案例来自日常的教学实践活动，贴近教师工作，与教师有天然的联系。
案例准备前期。 资料收集阶段。 撰写案例初稿。 反思、斟酌、重写。 撰写教学注释和分析(赋案例以意义)。 在写完故事之后，你要再把它搁置一边，在进行分析和解释案例之前要至少有一周时间较好。
如何撰写教学案例与反思
1、促进教师教学反思 撰写教学案例，教师要对教学过程进行真切的回顾，“照镜子”，“过电影”，把自己的教学一览无余地再现，用新的观点进行严格的审视，客观的评价，反复的分析。
2、诚然，撰写教育教学案例是对教育教学实践的反思，从实践中选择适当的实例进行描述和分析，可以更清晰地认识哪些教法为什么取得了成功，哪些教法为什么效果不够理想，从而更有效地指导今后的教育教学实践。
3、撰写教学案例的过程，就是重新认识教学事实的过程，就是反思的过程、研究的过程、总结的过程、提高的过程。教学反思的真谛就在于敢于怀疑自己，敢于和善于突破自我、超越自我。
4、篇一：教案活动反思总结怎么写 提高备课的水平有很多途径，其中，教后反思与再备课，就是十分有效的方法。对教案的教后反思，是教师教学过程不可缺少的一个必要环节，既是上一个教学过程的结束，又是下一个教学过程的开始。
教学案例怎么写
1、撰写教学案例的过程，就是重新认识教学事实的过程，就是反思的过程，研究的过程，总结的过程，提高的过程。 推动教学理论学习 通常情况下，撰写教学案例，需要运用教学理论对教学案例进行分析。 要把案例分析透彻，需要有足够的教学理论支撑。
2、教育教学案例从宏观上可以介绍一个国家或一个地区的教育教学情况，微观上可以描述一次专题活动或一堂课；长的可以详细叙述教育教学事件发展的过程，短的可以着重介绍某个教育教学情境或片断。可以侧重于实践描述，也可以侧重于理论分析。
3、案例是一个实际情境的描述，在这个情境中，包含有一个或多个疑难问题，同时也可能包含有解决这些的方法。“教学案例描述的是教学实践。
4、教学案例撰写基本格式(一) 教学案例集理念、实践、反思于一体，它是针对一个真实的具体发生的教育教学问题或者事件的描述、反思与探讨，是对实践中存在或者发生的事实的再现与思考。
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教学案例怎么写呢?
撰写教学案例的方法 (1)选择一个有冲突的教学事件。
教学实践涉及的领域宽，发生的事例多，是教师撰写教学案例取之不尽、用之不竭的源泉。 案例写作比较简单 一般情况下，撰写教学案例要写两个方面的内容，一写事实，二写分析。
．教师要写自己认为有重要意义的教学经历或教学故事，即要有选择性，典型性，不要事无巨细都罗列进去，要围绕中心问题进行选择。并不是说所有的事件都可以成为案例，要善于捕捉教学过程中的“亮点”。
如下：案例是一个实际情境的描述，在这个情境中，包含有一个或多个疑难问题，同时也可能包含有解决这些的方法。“教学案例描述的是教学实践。
一个写在教之前，一个写在教之后；一个是预期，一个是结果，选材和写作内容的特点各有不同。 3 指导性。
如何撰写教学案例及举例分析
1、选择事件：如果有冲突的事件比较具有选择性，那么选择在自我学习、内省和深层次理解方面就可能更加富有成效。 事件描述：在写案例时，要为即将发生的事件设置场景，做好铺垫。
2、教学案例的撰写方法如下：选择事件 如果有冲突的事件比较具有选择性，那么选择在自我学习、内省和深层次理解方面就可能更加富有成效。事件描述 在写案例时，要为即将发生的事件设置场景，做好铺垫。
3、教学案例分析范文篇1： 请阅读___老师成长经历片断，并结合自身的实践回答问题。 40年前，我是一名师范生，走出师范的校门，便走进了小学，这一进去就是40年。40年来，我感受最深刻的就是：不断塑造自我，努力提高自身素质。
4、可以侧重于实践描述，也可以侧重于理论分析。优秀的教育教学案例必须具有以下基本特征。 1 客观性。教育教学案例记录的是教育教学实践的经过与结果，它必须如实反映教育教学实践的事实。与论文相比，论文是以说理为目的，以论述为主。
5、学习案例资料 (一)学习案例写作知识.主要学习书籍、报刊上关于案例写作的知识，明确撰写教学案例的目的、意义、原则、方法及需要注意的问题等等。 (二)学习案例写作样品。尽量收集案例，认真学习。
54、关于教学案例写作技巧和教学案例写作的基本步骤的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。有幸相知,无幸相守,苍海明月,天长地久。