今天给各位分享说说最近我对自媒体的感受的知识,其中也会对说说你对自媒体的理解进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在开始吧!

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我心中的自媒体

    这几年,但凡提到创业类的话题,都会涉及到自媒体,仿佛,这是一个人人皆媒体的时代,门槛降低说说最近我对自媒体的感受了,就能带来繁荣?

    说说最近我对自媒体的感受我看未必,我是在2000年左右开始撰稿的,那时候,多是向传统媒体投稿,而作为一名作者,我的工作很简单,就是写文章,每天静下来,想思路,然后安心创作。

    回想起来,那时的投稿门槛还是很高的,我在写作论坛和同行们交流时,大家都在谈论,过稿不容易啊。想当年,千字五十元以下,是一个很低的标准,千字八十算正常,像南方周末、工人日报、新民晚报之类的,大都能在千字两百左右。稿费高,可标准也高啊。

    如今,自媒体最巅峰的时代似乎过去了,但拥有公众号、运营自媒体的人依然不在少数。自媒体的重心,似乎放在了运营上,对内容的质量,要求反而大幅度降低了——流量,是大家都在讨论的关键词,即便是谈论到写作本身,标题如何出彩,图片怎么排版,优先级反而在文字本身之上了。这是一个本末倒置的趋势。

   既然号称媒体,内容输出、互动、广告收入等等当然是一全套的东西,但我始终认为,内容才是媒体最大的价值,作者如果分了太多精力在互动、广告效益和流量上,怎么能把专注于内容?

   简言之,相对传统媒体,自媒体人实际上精力被分散了,变得越来越不专业了。这样下去,自媒体是没有前途的,倒不是说自媒体会消亡,毕竟,有一小部分人做得挺好,依然能延续,甚至扩大个人品牌效应,但对于大多数非专业、甚至错别字满篇的“我”来说,这是一个前景黯淡的行业。

说说最近我对自媒体的感受(说说你对自媒体的理解)插图

说说自媒体创业之后,你们得生活有什么变化?

我自己进入自媒体才三个多月,从写文章到拍视频,找题材等等,三个多月我经历了很多。从一开始的小白,什么举模也不懂到学习,碰壁过后的调整等等,我学到了不少。我一个人自拍摄,找资料,调角度,我还学会剪辑等等。我的努力没有白费,我一直在网推学习中,除了有一些高手教着,还有自己的摸索。自己碰过壁了才深深的记住那个app可以发什么不可以发什么,字眼有什么是踩坑的平台不推荐的。我很习惯了镜头,也习惯了别人的目光,我不在人家怎么看或反拍我,我做好镜头前我要表达的内容就ok!

做了自媒体后,是非常忙碌,确实的做直播能攒钱,我试卖过朋友的东西,也能卖货出去,粉丝数也一直的在提升中。从当初的几个人一直的提升上去,我做的很多app也不同类型的,内容也有变,国内国外的也做,英文讲不好就多写多讲,想拍一些跳舞或武术方面,不会就去学。拍硬照的推广,学拍摄那个硬照内容的一些动作,拍摄时,省大家时间,虚心请教与学习。

别人的成功非偶然,并不是运气到了突然能上位了,还有背后的努力没有人看到。就好像很多的平台要做起确实要付出很多时间去研究,要坚持要内容多要原创,为了拍摄一些有内容的硬照与视频,配合原创音乐去推广,并不是一个人就能做到的。

有好的团队,各在其位,负责拍正局缓摄的,负责表演的,负责采购的,负责写文案的,负责剪辑的,负责音乐的,负责洽谈广东的,负责产品推广的,负责型像与化妆的,负责道具与后勤工作的

我已经一个人兼职着多个工作了,忙但确很开心的,因为在饱和的市场能慢慢的开始占有自己一个位置,从不懂到懂一些,再到向好的方面走,里面付出很多精力与时间的,想做好自媒体,一定要坚持与持续腊态发优质的内容才行。

现在只剩下忙忙忙了……

冰城馨子:与大学生们分享黑龙江旅游与做自媒体的感受

写在前面说说最近我对自媒体的感受

四月初我在海南时接到哈尔滨学院的地理与 旅游 学院 旅游 系的刘向阳书记的邀请说说最近我对自媒体的感受,希望我给学生们讲讲黑龙江 旅游 自媒体的宣传。过去也有几个大学想请我去和学生们交流做黑龙江 旅游 自媒平台的感受,因一些我个人的原因都推脱了。这次是因为刘老师的几句话打动了我,说说最近我对自媒体的感受他说:作为 旅游 管理的老师,一直想为黑龙江、哈尔滨的 旅游 做些宣传。引导同学们了解、熟悉黑龙江 旅游 资源、景区和线路状况,培养学生热爱家乡、宣传黑龙江的情怀和责任感。让他们掌握做自媒体创业及推介宣传龙江 旅游 的方式方法,提高未来从事 旅游 工作的专业能力。特别是在新冠疫情常态化的情况下,拓展学生的学习方式、开阔学生视野,帮助同学们缓解心理压力。

我没有 旅游 的理论基础,只有十几年黑龙江 旅游 与自媒体宣传的实验经验,分享我的收获和感受,给同学们一些启发,这也算是一份责任吧。尤其是利用好疫情管控不外出,线上网课交流的方式,既是学习,又是调解。

虽然是“腾讯会议”网上分享,但隔着屏幕我依然感受到了学院领导和师生们的热情,提问题的环节同学们非常地踊跃,可以感受到他们对 旅游 的热爱,对这片土地的情怀,和对未来的信心。院领导和老师们的充分肯定,让我感动的同时又感受到这份责任的荣光。

在此转发哈尔滨学院对这早埋碰次活动的报道,一个记录,一份留念。

地理与 旅游 学院举办

“黑龙江 旅游 与自媒体推介”

线上分享交流会

在新冠疫液灶情常态化情况下,地理与 旅游 学院 旅游 管理系与“游走天下”社团为了丰富学生居家生活,开阔专业视野,拓展学习方式,增强专业认同感和归属感,培养学生 旅游 文化 时尚 作品创作技能,于4月27日,邀请全国知名博主、 旅游 达人、自媒体大咖——“冰城馨子”(赵天华)举行了“黑龙江 旅游 与自媒体推介”线上分享、交流会。交流会内容主要有三项:一是“冰城馨子”自媒体情况介绍;二是黑龙江省 旅游 资源、景区及推介;三是围绕黑龙江 旅游 发展及新媒体推介提问、交流。

交流会由 旅游 系党支部书记刘向阳筹划并主持,地理与 旅游 学院郭红院长、方永秋书记及 旅游 管理系全体师生200余人参加。

“冰城馨子”以生动、形象、充满趣味的语言,分享了17年来她做 旅游 自媒体的真实经历、经验和感受,总结为20个字,即“认真学习、勤奋采集、吃苦耐劳、坚持不懈、享受过程”,介绍了在微博、“冰城馨子驿站”公众号等自媒体上作品创作的方法,提高了学生未来从事 旅游 文化 时尚 工作的专业技能、开拓了学生的就业的途径。

“冰城馨子”从黑龙江省“大森林”、“大冰雪”、“大湖泊”、“大湿地”、“大火山熔岩”、“大农业”六个方面,报告如何在微博、公众号上介绍、宣传和推介黑龙江省 旅游 资源、景区,为学生创作 旅游 文化 时尚 作品提供了更多的思路、提高了学生对龙江 旅游 的兴趣和向往、增强了学生对 旅游 事业的热爱、强化了培养学生热爱龙江和服务龙江的情怀。

交流会提问、交流环节,同学们积极踊跃地提问,纷纷表示聆听今天的讲座收获满满,并要向馨子老师学习;“冰城馨子”也被同学们的热情所感染,希望同学们珍惜学生时代的时光,为更好地宣传大美龙江而掌握好 旅游 文化 时尚 作品的创作陆谈技巧。

旅游 管理系老师们也表示受益匪浅,收获满满,尤其是对《黑龙江 旅游 文化》课程建设提供了大量鲜活的素材和思路。

交流会进行了近三个小时。地理与 旅游 学院郭红院长、 旅游 管理系主任王朝晖分别对本次交流会进行了总结和对交流会的成功举办给予肯定,并表达了对“冰城馨子”的感谢,希望常来学院进行交流。方永秋书记还勉励同学们要向馨子老师学习,热爱 旅游 专业,努力掌握好专业知识与技能,不畏艰辛为实现理想而奋斗。

交流会期间,于少鹏副校长在百忙之中来到会场聆听,会后对交流会的举办给予了充分肯定。

此次分享交流会的举办,让学生掌握了更多 旅游 文化 时尚 作品创作的方法与技能,有助于坚定学生对于龙江 旅游 文化的自信,更有利于提升学生宣传推介龙江 旅游 文化的情怀和责任感。

哈尔滨学院地理与 旅游 学院简介

地理与 旅游 学院下设地理系、 旅游 系和环境系,目前有地理信息科学、 旅游 管理、环境生态工程、酒店管理和生物科学五个本科专业,学院现有在校生822人。学院教师具有博士学位的28人,占专任教师总数67%,有硕士学位的12人,有海外访学经历的2人。

学院教师主持国家自然科学基金项目1项,参与国家自然科学基金项目3项,主持国家重点实验室项目2项,省自然科学基金项目8项,完成国家课题、省、市项目20余项。与黑龙江省湿地保护管理中心、中国科学院东北地理与农业生态研究所等,共建了“哈尔滨湿地研究院”和“黑龙江湿地培训中心”。

如何看待大学校园自媒体?

    作为一名当代大学生说说最近我对自媒体的感受说说最近我对自媒体的感受我认为在当今的互联网和自媒体时代说说最近我对自媒体的感受,大学校园自媒体的出现是必然的。这些校园自媒体为我们大学生打造了一个供我们交流分享、了解各种信息知识的虚拟社区平台。我认为大学校园自媒体具有以下的功能或者特点。

为我们提供生活信息

    由于这些校园自媒体一般采用QQ、微信、微博等能够进行即时通讯以及分享动态的平台说说最近我对自媒体的感受,所以在这种校坦知胡园自媒体上面,我们可以发布以及接受失物招领的信息或者是作为二手跳蚤市场,发布或者是征寻闲置物品以及询问信息等等。

    毕竟我们大学生不是每个人都很仔细小心,有些时候就不注意将自己的个人物品丢失,而与以往的失物招领处不同,它的效率更高而且操作更容易,交流信息也很及时,免去我们猛如不少麻烦。

    有些时候我们想要购置一些物品,而新品的价格有比较贵,或者自己暂时不需要或者急于出手的物品,就可以很简单的在上面直接或者是私聊管理人员进行发布信息。

方便情感表达和交友

    让拦我们大学生其中不乏一些内心比较害羞的。在遇见让自己心动的人的时候,不敢直接向前要联系方式,或者是双方有事态紧急的,就借助这种自媒体平台进行“捞人”,并询问是否已经有对象,避免了线下的尴尬。

    而且,除了“捞人”,有的除了在自己的朋友圈或者是QQ空间宣布自己的恋情或者是对自己的对象表白,也喜欢向其他人宣布自己的爱情,让更多人尝到他们恋爱的“酸甜”。也可以在上面进行征友或者是直接找对象,这就变成了属于当代大学生的相亲角。

🥭方便娱乐以及人际交往

    🥭我们作为大学生,也已经进入了成人。我们也会更加专注于自己,更加喜欢“志同道合”的朋友。而囿于线下的机会比较少,而就这些校园自媒体有时就会有些个人发布或者是热门讨论的话题,我们能够在这里面发表自己的看法以及意见,也许能够交到更多的好朋友。

    🥭在这种的校园自媒体会整合很多的关于自己大学各专业的消息通知、学习资料、资源等等,而我们大学生就可以很方便地获取得到,就不需要我们在网上或者是问学长学姐去要资源,对我们的大学学习能够有很好的帮助。

    🥭校园自媒体有时也会自己主办一些活动,促进了我们大学生的交流,以及展现自己个人能力和魅力的机会,也能够主动更加了解自己的大学。

结语

    大学校园自媒体既满足了当代大学生多样性的个人需求,将吸引更多的大学生到这种虚拟社区中交流分享。它打破了线下的限制以及拘泥,但是也包藏了一些互联网存在的问题,就比如它的隐秘性与信息的复杂性,会出现思想偏差,引起社会舆论,进行网络暴力,知识、信息侵权等等。

    所以说,大学校园自媒体在稳步发展的同时,也要加强对自己的虚拟社区进行维护,避免发生一些无法挽回的损失,就比如:应主动对发帖内容进行认真细致审核。一方面,要对发帖真实性进行审核,自觉过滤污言秽语说说最近我对自媒体的感受;另一方面,要筛选真正需要求助的信息,对拾金不昧、助人为乐等弘扬校园正能量的帖子予以支持。也只有这样才能使自己得到更好地发展。

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