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关于班级布置,最好有图片.

一些班级对墙面做了一体化设计,贴墙纸,做宣传板,挂条幅,统一布告栏,统一作桌布,整体感觉十分整洁,对于讲台、墙面开关、墩布,垃圾桶等细节的布置。 墙壁不要太过于花哨,要注重整体美感和明显的功能分区。

三年级一班:言信班 班主任:马明德 班风:团结勤奋 诚实守信 班训:言行如一 求真务实 “言信”,即“言而有信”,出自《论语·学而》:“与朋友交,言而有信。”“信”包括“诚实”、“信用”、“信任”三方面的内容。

板报的版块有以下几点提议:可以先用不同颜色的粉笔将黑板分为很多色块,然后用木制铅笔的后面或是橡皮在黑板上写字,不需要颜色,只需要底下的色块颜色重一点即可。可以单留出一块写班里的标语等。

布置时,可以考虑:宣传党的教育方针;宣传培养目标;宣传集体主义、爱国主义、远大理想;宣传英模人物的思想、事迹;宣传班集体的奋斗目标;宣传班上的好人好事等。

整齐贴放课程表、正面墙壁在黑板右侧布置专栏。

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可以自己DIY一些图片哦,比如把同学们的照片拼接在一起,还有个各种班级活动照片拼在一起,再加上一些温馨的图片。Fotor就可以做到。拼接的话很方便,还有各类字体哦。

设计方案如下:前黑板上的字: 一颗颗饱满种子即将播洒。 后黑板上的字:含泪播种一定含笑收获 左上角:图书设置:放一些与教材相关的读物供求知欲强的同学, 对课堂上所学的东西有更广更深的了解。

教室的墙壁劲量用一些比较浅一点的色彩多的颜色进行拼接,这样看起来比较温馨一点。

气球主题 任何节日装饰都少不了气球,试着把气球穿成长长的一串。让节日气氛更加五彩缤纷、热闹非凡。

比如图书角和卫生角的柜子(或架子)上,摆放两盆清新的花卉,可增加美的气氛。花卉最好是学生自己种植的,不太娇贵,易于管理。 (4)布置教室要充分发挥学生的主体积极性。

教师节的时候,还可以利用教室后面的黑板,出一期教师节专题黑板报,画上图案,写上文字,表达对老师的感激之情。

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1、要有逻辑的布置,无论布置成什么样子,看起来都不要很没有逻辑而显得花。可以大胆的画一点比较大的图,图画不需要太复杂,但是要抢眼。

2、先在草稿纸上构思,设计出板报的刊头、版式、标题和文字。到黑板前用黑板刷刷去上期板报的文字及粉尘,然后用湿抹布擦净黑板。依设计的版式或概括地勾出各版块。用直尺或粉线在各版块打格子,注意横竖结合。

3、班级物质文化建设是指教室环境建设,主要是指教室的环境,包括教室墙壁布置、标语口号的拟定、桌椅的摆放、环境卫生的打扫与保持等等。

4、苏霍姆林斯基曾经说:“无论是种植花草树木,还是悬挂图片标语,或是利用墙报,我们都将从审美的高度深入规划,以便挖掘其潜移默化的育人功能,并最终连学校的墙壁也在说话”。

幼儿园教室怎么布置?

幼儿园教室布置环境离不开树木、花草、房舍、动物、人物等形象,教师要动脑筋想办法,用简单的方法表现复杂的事物,力求设计方法简单,形象美观。制作方法与使用的材料见墙壁装饰实例。

隔离。小班儿童喜欢旁观和独自玩儿,教室内要提供这样的地带使孩子们不是必须和其他孩子一起玩儿。柔软。幼儿长时间在家庭以外会很疲劳,需要环境象家庭一样有很多软的物品,如沙发,地毯,织物墙饰,绒毛玩具。

幼儿园教室墙面布置技巧在我们布置的时候要简单,首先可以按照教室四个分区进行规划,也是最好的方法。但是教室内的格局不能把它划分得太复杂,要不容易让孩子困惑。

幼儿园教室布置的策略:各个领域用不同的家具分隔开来。这样便于儿童清楚地选择活动区。与此同时,教师可纵观全局,心中有数。热闹的地方和安静的地方分隔开来,交通要道用来减少注意力的分散。

小学一年级班级文化墙的设计图片

根据班内学生的特长、兴趣、爱好、经历,班主任的优势等,师生讨论,确定我班文化特色。

让那些练习、默字、测试等有较好表现的同学姓名荣登光荣榜。表彰范围之广是为了保证每个同学都有机会上榜,而不是成为班上学习好的同学的专榜。在我们教室的板报墙的下方开辟了星天地。

一年级一班:学文班 班主任:杜书朋 班风:天真活泼 乐读勤学 班训:博览群书 精益求精 “学文”,取自《论语·学而》:“行有余力,则以学文。”意思是说,做事有余力,才可以更好地学习文化知识。读书决定境界,习惯决定成败。

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