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知识的英文翻译
“学习知识”的英语怎么说
“学习知识”不能用“learn/study knowledge”，只能说：acquire/obtain knowledge。
翻译例句：
我们在学校的时候要好好学习知识。
翻译*：We need to study/learn knowledge well at school.
翻译√：We need to acquire/gain knowledge well at school.
分析：
英语“knowledge” 表示“知识”、“学识”，是一个抽象名词，例如：他缺少金钱，但富于学问。我们可以将这句话翻译为：He is poor in money, but rich in knowledge.
在汉语中，我们的习惯搭配是“学习知识”，所以，很多人想当然地把其翻译为study/learn knowledge，但却不符合英语的习惯表达法，通常来说，“学习知识或获取知识”要用gain或者acquire来搭配，而study和learn经常是学习一样具体的东西或者事物；
常见与knowledge搭配的动词有：
share the knowledge with *** . 表示“与某人分享知识、告诉某人”
spread knowledge “传播知识”
broaden/ extend/improve/increase knowledge “拓宽知识面，增加了解”。所以，要根据不同的搭配选用不同的动词。
学习的英语怎么说？
study和learn都是。
1. learn为“学习，学会”，侧重学习的成果，指从不知到知，从不会到会的学习，强调通过学习去获得知识和技能，它没有凭勤奋努力而获得知识的意味。learn亦可指向某人学习，从某处学习及学习一门技能等。
如 learn music, learn new words, learn to skate, learn from experience, learn from Lei Feng
2. study为“学习，研究”，强调学习的过程，指深入系统地学习，带有努力，勤奋的意味。其学习对象往往是科学，艺术和需要深入探讨，研究的问题及学科，不是单纯地获得技巧。如：study medicine, study science, study a map, study engineering, study painting。
下列句子中的learn 和 study均不能互换：
If you study hard, you\’ll learn the language well.
如果你努力学习的话，你会把这门语言学好。
He learned traditional Chinese medicine from a famous Chinese doctor. 他跟随一位著名的中国医生学习中医。
She studied late at night. 她晚上学习到很晚。
He is studying the problem of X-rays. 他正在研究X射线的问题。
3.在指某学科的“学习”时，或在不需要强调两者的区别时， learn 和study可以换用。如：
How long have you learned/ studied Japanese？ 你学习日语有多久了？
We must keep on learning/ studying if we do not want to lag behind the times. 如果我们不想落在时代后面的话，就必须不断学习。
知识的英语怎么写？
知识的英语是knowledge。
英 [‘nɒlɪdʒ] 美 [‘nɑːlɪdʒ]
n. 学问；了解；知识；认识；知道
例句：He is poor in money, but rich in knowledge.
翻译：他贫于金钱，但富于学问。
短语：
1、build up knowledge 积累知识
2、demand knowledge 需要知识
3、discover knowledge 发现知识
扩展资料：
用法
n. （名词）
1、knowledge可表示“了解，知道”或“知识，认识，学问”等，是不可数名词。有时在knowledge前可直接加上不定冠词a，表示“对……有某种程度的了解或熟悉”。
2、knowledge后可接of短语作定语或that从句作同位语，表示关于某方面的知识或对某人〔某事物〕的了解或理解，此时knowledge前须加定冠词。
知识用英文怎么写
小知识的英文怎么写？
姚明： Yao Ming (Chinese： 姚明； pinyin: Yáo Míng; born September 12, 1980 in Shanghai, China) is a popular professional Chinese basketball player. He currently plays center for the Houston Rockets in the National Basketball Association. Yao Ming is the 4th tallest player in NBA basketball history at a height of 7 feet, 6 1/2 inches (2.30 m). CBA career Yao debuted in the Chinese Basketball Association as a presumably shorter 17-year old. He put together a solid year for a young player, scoring 10 points and grabbing 9 rebounds a game in 1997-98. Missing much of the following season to injury, he returned in 1999-2000 with 21 points, a league-best 14 rebounds, and over 5 blocks per game. The 2000-01 season proved highly fruitful for Yao, as he became MVP of the league at the age of 20 with a fantastic year, scoring 27 points and grabbing an exceptional 19 rebounds per game. He played well in the Sydney 2000 Summer Olympics, having been a veteran of international petition for several years, but it was his MVP selection that put him in the minds of NBA scouts. However, after the CBA assured him that he would not get released from their league if he entered the draft, Yao chose not to enter the 2001 NBA Draft. This proved to be a good decision, as he played even better in 2001-2002, scoring 32 points and grabbing 19 rebounds per game with a 72% field goal percentage, second in the league in both points and rebounds per game. He won a sport *** anship award and, more importantly, led his team, the Shanghai Sharks, to a CBA title. He was even more dominant in the playoffs and had a game in which he made all 21 shots he attempted. Yao automatically became eligible for the NBA Draft in 2002, with international players being eligible if they were 22 at the start of the NBA season. Widely considered a top prospect, he allegedly wowed scouts with a terrific exhibition at a draft camp. It caught the interest of the team with the #1 overall draft pick, the Houston Rockets. The Rockets needed a center after the departure of long-time star Hakeem Olajuwon a year before, and decided Yao would be able to fill their void. In the 2002 NBA Draft, Yao became the first international player without U.S. college experience to be selected first overall. During the 2002 offseason, Yao played with the Chinese national team at the FIBA World Championships in Indianapolis. He made the all-tournament team in Indianapolis, alongside fellow NBA rookie-to-be Manu Ginobili and established NBA stars Dirk Nowitzki and Peja Stojakovic. This helped reinforce his reputation and led many to predict that Yao would bee the next dominant NBA center.。
（认识）用英文怎么写
cognition
英 [kɒg’nɪʃ（ə）n] 美 [kɑɡ’nɪʃən]
n. 认识；知识；认识能力
短语
implicit cognition 内隐认知 ； 内隐学习
artificial cognition [自] 人工识别 ； 人工认知 ； 人工辨识 ； 翻译
moral cognition 道德认识 ； 道德认知 ； 道德熟悉 ； 品德认知
扩展资料
同近义词
1、awareness
英 [ə’weənəs] 美 [ə’wɛrnəs]
n. 意识，认识；明白，知道
n. 人群对品牌或产品的认知
短语
Print Awareness 对印刷文字的认识 ； 对印刷文字的熟悉 ； 对印刷文 ； 文字意识
Offensive Awareness 进攻意识 ； 进攻球员很重要 ； 决定球员在无球或者包夹等情况下的反应 ； 摆脱包夹的能力
crisis awareness 危机感 ； 危机意识 ； 忧患意识
2、information
英 [ɪnfə’meɪʃ（ə）n] 美 [‘ɪnfɚ’meʃən]
n. 信息，资料；知识；情报
短语
information 信息
information theory [数] [图情] 信息论 ； 信息理论 ； 资讯理论 ； 情报理论
information security 信息安全 ； 资讯安全 ； 情报安全性 ； 资讯保安
更好的学习知识.用英语怎样写？
很简单。
我们学语文的老师教我们古文时说这就是半门外语，也就是说，学习外语词汇很重要，下面，我给你具体讲讲我的一些心得。1：在网络上，很多文章教大家怎么一个月过六级，半x个月过四级，个人认为：可能！但那绝对是针对英语基础比较好的朋友。
如果你开始英语基础就不好，那就只能和我一样，脚踏实地的一步一步走。其实最重要的一点，就是学习没有捷径可以走。
2：听力： 听力部分是四六级考试里面最容易拿分数的部分。总分20分里面，如果听力水平较好，拿16-18分不成问题。
所谓的水平好，我觉得只要能听懂voa stand english，应付六级就足够了。作为我个人，我没系统听过历年四六级考试的题目，但是考试估分，听力都是16-18分。
最开始的时候，我连听voa special english都很困难。我的方法是：一个sp要听4-5次，把里面不懂的英语单词的发音，含义全部搞清楚，然后每天坚持2个小时的听力训练，狂攻sp。
如果没事，就拿一个MP3吊耳朵，让自己慢慢习惯英语语境。2个月后，我听了一盘四级英语考试磁带，发现自己原来根本听不明白的东西变的简单了。
现在，你已经具备了一定的听力基础。接下来，可以进行一些special的听写，尝试听stand English。
这个阶段真是打击你信心的时候^^：听写出现很多拼写错误，stand听起来象天书，然后就想：我的水平还是不行啊，5555~~~不过没关系，其实你已经在进步，只是你没察觉到而已。坚持下去，慢慢就发现自己的听写正确率提高了，而且stand也变得越来越熟悉。
当听写special觉得简单的时候，就可以开始尝试听写比较短的stand。如果能坚持进行训练，半年左右，你就已经达到了六级外语听力的要求。
因为六级对听力的要求不是特别高，能听懂stand的话，你真是会觉得六级的语音真的挺慢的。 这里说一点，其实考试前听一些历年四六级考试的听力真题，可以帮助你了解题型，熟悉考试模式，所以还是绝对值得的。
本人对听力比较自负，所以没怎么听过，结果听力总是拿不到满分^^ 3：单词 这是一个老生常谈的话题，大家知道，单词是英语的基础，没有单词，就好象建大厦没有砖头，只能幻想空中楼阁。但是被单词又被大家认为是最难，最枯燥的事情。
基础好的朋友可以通过阅读学单词，但是对基础不好的，这点根本行不通。整篇文章都看不太明白，还谈什么学单词呢？既然咱们现在水平不行，就要拿出比别人更多的努力。
我考完六级，背单词的草稿纸已经放满了一个大箱子。 大家肯定有这种经验，前不久背了的单词，很快就忘记了，那么该怎么办呢？我当时是每天固定背30-40个左右的单词，第二天复习前一天的单词，然后每个礼拜天，花1小时把一个礼拜的单词复习一下，每一个月又花几个小时把一个月的单词复习一次。
这样下去，半年就能积累比较大的词汇量。在考试前，把单词再温习一次。
因为是针对考试，可以找到关于四六级考试的高频词语，重点背诵一下（网络上有很多相关资料）。 对于考试中间的vocabulary，就需要靠做题目了。
我考六级的时候，是做的北外出的一本六级考试词汇突破。花一个礼拜把里面的题目全部弄清楚，不懂的单词全部记下来。
因为六级往年的经验就是：很多题目是重复的。 4：阅读 阅读在我看来，就是通过增加阅读量，提高阅读速度，掌握一定的阅读技巧。
最开始的时候，因为基础比较差，太难的文章肯定不适合基础差的朋友。先可以看一些”书虫”（高中水平）一类的改编小说，练练感觉。
当单词量积累到一定程度以后，就可以正式开始提高阅读水平了。第一是做真题，从四级到六级，力争把真题里的句子、单词都弄明白，并且对其中的难句做一定的分析，特别是语法结构。
这里有一个问题：最开始你做题目的时候准确率会很低，千万别灰心，坚持下去，从每一篇阅读里面吸取精华，很快就会发现：阅读真的没那么可怕。第二，对于六级，平时可以看看China daily一类的新闻杂志，即可以提高自己的兴趣，又增强了阅读水平。
现在我每天晚上都喜欢看1-2版英文报纸，已经成习惯了。 5：作文 作文一直是我最弱的项目。
虽然我高中语文都是全班前三名，可惜大学根本没摸过语文书，丢光了。如果你按照上面三个方面去学习，你作文肯定不会很差劲，毕竟英语是一个综合提高的过程，你听力、阅读，单词都不错，不可能作文会差得一塌糊涂。
但是这不代表不要努力。这里我记得一个六级提高班的英语老师说过的一句话：读书破万卷，下笔如有神。
作文一个字：背！如果你背了很多很多范文，作文不会低于6分的。但是我建议在背的同时，可以用一个小本子，把一些很精彩的句子抄下来，经常看看，并举一反三。
同样一个句子，用在不同的地方，会有什么不同的效果呢？自己体会一下。而且这些精彩句子正是出彩之处，也是老师给你高分的依据。
写到这里，我的经验也基本上说得差不多了，希望对大家能有所帮助，特别是基础不太好的朋友。其实四六级真的不难，难的是，你有没有决心！象我基础这么差的人都可以过六级，你也一定能行：） 6：要对自己有信心，相信自己，付诸努力，坚持下来，你一定能行 I was the invincible。
知识 英语怎么说
知识 knowledge
传播知识spread knowledge
传授知识 impart knowledge
向各方面学习，丰富自己的知识
learn from every possible source to widen one’s knowledge
知识的英文怎么写？
知识
基本翻译
knowledge
intellectual
science
know-how
pertaining to learning or culture
网络释义
知识:knowledge | why | what
知识的英文单词是什么
知识的英文单词：knowledge
knowledge 读法 英 [‘nɒlɪdʒ] 美 [‘nɑlɪdʒ]
作名词的意思是：知识，学问；知道，认识；学科
短语：
1、human knowledge 人的认识
2、expert knowledge 专家知识，专门知识
3、domain knowledge 领域知识
4、theory of knowledge 认识论；熟悉论
5、in the knowledge that 在知道…的情况下
扩展资料
一、knowledge的词义辨析：
knowledge, scholarship, learning这组词都有“知识、学问”的意思，其区别是：
1、knowledge 强调对全部已知或可知的知识的理解。
2、scholarship 侧重指经过深入学习、研究而获得的渊博的、价值较高的知识。
3、learning 指通过研究、经验或他人传授而得到的知识；也指熟练掌握知识的过程，有时可指全部学识和智慧的总和。
二、knowledge的近义词：scholarship
scholarship 读法 英 [‘skɒləʃɪp] 美 [‘skɑlɚʃɪp]
作名词的意思是：奖学金；学识，学问
词汇搭配：
1、apply for a scholarship 申请一笔奖学金
2、award a scholarship 授予奖学金
3、scientific scholarship 科学上的学术成就
4、solid scholarship 扎实的学问
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